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经济统计学专业“数据科学与大数据技术”方向培养方案(2020版)

时间:2022-05-27

(专业代码:020102)

一、培养目标

本专业方向的人才培养目标是在73882必赢欢迎光临网址“经济统计学专业”国家一流专业建设点的基础上,培养适应国家大数据战略发展需要,具有良好政治素质与道德修养,掌握数据科学与大数据技术理论知识、具备大数据应用分析技能,适应地方经济建设和社会发展所需要的大数据处理复合型人才。本专业方向学生将掌握统计学、计算机科学、数学以及经管法等领域的基础理论和技术,熟练掌握大数据的采集、存储、管理和分析技术。在实际应用中,能够熟练运用各种数据存储与管理技术对数据进行清洗和整理;能够利用探索性数据分析技术对数据进行初步建模,并能利用统计推断的基本理论,方法对数据进行分析。同时本专业方向学生应该具备自然科学和社会科学等领域相关知识,并具备良好的沟通能力,在此基础上能够对数据分析结果进行合理的诠释,撰写出规范科学的数据分析报告或者行业调查报告等。此外,本专业方向的学生在系统的专业训练基础上,具备广泛的数据应用视野,能够胜任大数据分析与挖掘,大数据系统开发等技术领域以及大数据商务与金融等领域的工作。

二、培养要求

1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导;掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理;深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想;愿为社会主义现代化建设服务、为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2.具有扎实的统计学、计算机科学和数学基础知识,受到严格的科学思维训练,培养大数据时代数据分析的科学态度和素养,掌握大数据分析的基本理论,方法和技能。了解和熟悉数据仓库的存储和管理的各个环节相关理论和技术。熟练掌握信息检索和数据提取和存储的相关技能。掌握高效的数值运算方法,并具有良好的算法实现和编程能力。了解经济学、金融学和管理学领域的基本原理,并熟练掌握与本专业方向相关的人文社科修养,遵纪守法。

3.了解数据科学的发展状况和趋势,具有创新意识,并具有理论创新和系统创新的初步能力。

4.具有体育基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准,具有健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

5.掌握文献检索、经济信息搜集、资料查询等相关信息处理方法,熟练运用统计软件。

6.掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能够利用外语获取专业信息。

三、就业导向

本专业方向学生的毕业去向主要包括两类,一是攻读经济管理类或理工类硕士和博士学位,继续深造。二是从事大数据研究和分析工作,可到政府部门、企事业单位、金融机构、统计咨询公司、医药卫生、科研机构等从事大数据管理、数据分析、信息资源管理和管理决策等工作,也可在相关院校和研究部门从事教学、科研等工作。

四、核心课程

本专业方向核心课程主要包括:统计学、多元统计分析(双语)、计量经济学(双语)、时间序列分析(双语)、应用随机过程、贝叶斯统计、国民经济统计、统计预测与决策、机器学习、深度学习、统计建模与R语言、Python语言与网络爬虫、大数据平台技术与应用(Hadoop和spark)和大数据可视化等。

五、实践教学环节

构建由公共基础实践、专业课程实践、专业综合实践和第二课堂活动四个实践教学模块有机衔接、相互补充的实验实践教学体系。专业课程实践主要由《统计建模与R语言》、《多元统计分析(双语)》、《时间序列分析(双语)》、《大数据平台技术与应用(Hadoop和Spark )》、《Python语言与网络爬虫》、《机器学习》、《深度学习》、《现代商务统计》《现代金融统计》等课程构成。专业综合实践由《综合性试验:统计建模与统计实验》、《创新创业实践》等课程构成。第二课堂的内容主要包括三部分,一是引导学生个性发展的社会实践活动和读书活动。二是培养学生能力的潜能挖掘与展示性活动,通过开展统计文化节、演讲比赛、志愿者服务活动、暑期社会实践、创新创业大赛、挑战杯比赛和社团活动等来实施。三是提高学生理论与实践相结合能力的各类专业知识比赛活动,例如“美国大学生数学建模大赛”、“全国大学生数学建模大赛”、“全国大学生统计建模大赛”、“海峡两岸市场调查大赛”、“全国大学生市场调查大赛”等。

六、创新创业教育

以创新教育为基础,以创业教育为载体,将创新教育与创业教育有机结合、整体推进,全面提升学生的创新精神和实践能力。创新创业教育包括通识教育中的创新创业模块、公共基础课中的创新创业基础和创新创业选修课、专业综合实践中的创新创业实践、第二课堂中的各种学术文化活动等。在专业教师的指导下撰写社会调查研究报告,或进行自主创业,或参加创新创业考证,也可参加“大学生创新训练计划”、“大学生创新创业大赛”等。

七、修业年限

基本学制为四年,最长修业年限为六年。学生在修业年限内修满规定学分方可取得毕业资格。

八、学位授予

符合学士学位授予条件者授予经济学学士学位。

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